32 Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil – México

Del 9 al 19 de noviembre se realizará la 32 Feria Internacional de Libro Infantil y Juvenil – FILIJ- en el Centro Nacional de las Artes de la ciudad de México.

En el marco de la FILIJ, del  12 al 17 de noviembre se realizará el II Encuentro Internacional de Cultura Lectora cuyo lema es “La lectura como vínculo de la diversidad cultural“.

Este es el programa del encuentro:

CONFERENCIAS
(Teatro de las Artes)

Lunes 12 de noviembre
9:00 horas
Inauguración
Entrega del Premio Hispanoamericano de Poesía para Niños.

10:00 horas, Conferencia
Gemma Lluch (España)

11:30 horas, Conferencia
Maite Carranza (España)
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15:00 horas, Presentación
Alfredo Pérez Díaz (México)
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Martes 13 de noviembre
10:00 horas, Conferencia
Gita Wolf (India)

11:30 horas, Conferencia
Antonio Santa Ana (Argentina)

15:00 horas, Conferencia
Marco Aurelio Chávez Maya (México)

Miércoles 14 de noviembre
10:00 horas, Conferencia
Lucina Jiménez (México)

11:30 horas, Conferencia
Gloria Kirinus (Brasil)

15:00 horas, Conferencia
Ricardo Chávez Castañeda (México / E.U.)
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Jueves 15 de noviembre
10:00 horas, Conferencia
Sergio Pérez (México)

11:30 horas, Conferencia
José Castilho Marques (Brasil)

15:00 horas, Conferencia
Hilda Fernández Garza (México)

TALLERES
(Biblioteca de las Artes)

16 y 17 de noviembre

Taller 1
Por qué y cómo valorar las imágenes en los libros para niños: su impacto.
Antonio Santos (España)
10:00 a 14:00 horas
Duración 8 horas.

Taller 2
Los libros que hacen crecer a los niños.
Joëlle Turin (Francia)
16:00 a 20:00 horas
Duración 8 horas.

Taller 3
Los libros para los más pequeños.
Guadalupe Queirolo y Gialuanna Ayora (México)
10:00 a 14:00 horas
Duración 8 horas.

Taller 4
La importancia de los títulos para dar vida a la cultura.
Claudia Rodríguez (Colombia)
16:00 a 20:00 horas
Duración 8 horas

Para más información, visitar la página de la FILIJ: www.filij.conaculta.gob.mx

Los libros de Frank L. Baum eran y son de mis favoritos. Desde que leí El mago de Oz cuando era pequeña, sacaba todos los que tenían que ver con ese mágico lugar de la muy bien dotada biblioteca del Colegio Americano en la Cuidad de México. No había uno que no me gustara. Recuerdo que una vez perdí uno y tuve que, muy a mi pesar, entregar uno de los míos. Era Rinkitink in Oz y solo de veras me repuse cuando compré un ejemplar tiempo después. Ahora me encuentro que, siguiendo esta moda de hacer películas basadas en libros para niños y jóvenes, Walt Disney Pictures está produciendo la película Oz: The Great and Powerful, la precuela de El Mago de Oz y donde se narra la llegada del mago a la Ciudad Esmeralda. Los actores serán James Franco, Mila Kunis, Rachel Weisz, Michelle Williams y Abigail Spencer y se tiene programada el estreno para marzo del 2013. Será dirigida por Sam Raimi. Espero que sea muy buena y que mantenga a muchos de los personajes y situaciones originales.Queda por verse.

Frank L. Baum's books were and are some of my favorites. Since I read The Wizard of Oz when I was a kid, I took out all the books that had to do with that magical kingdom from the well-endowed library of the American School in Mexico City. There wasn't one that I didn't like. I remember that I once lost one and, much to my despair, had to turn in one of mine. It was Rinkitink in Oz and I only really got over it when, a long time later, I bought another one. Now I find that, following the fashion of making movies based on books for kids, Walt Disney Pictures is producing the movie Oz: The Great and Powerful, a prequel to The Wizard of Oz that tells the story of the wizard's arrival in the Emerald City.  The actors will be James Franco, Mila Kunis, Rachel Weisz, Michelle Williams, and Abigail Spencer and its release is programmed for March 2013. It will be directed by Sam Raimi. I hope it will be very good and keeps much of the original characters and situations. We'll have to wait and see.

Lorito Books Squack Notes!

ALA Panel on Spanish Selection Informs and Surprises   Brodart Books sponsored a panel presentation on Spanish collections at the American Library Association conference.  Presenters included Nerissa Moran, Brodart's Manager of Spanish Collections & Acquisitions, Milly Lugo, Santa Ana Public Library Senior Librarian and Pam Fochtman, Lorito Books President.  The highly informative presentation touched on Hispanic demographics, online sources for bestseller lists and Spanish collection circulation statistics.  Surprisingly, one of the circulation statistics reported was that audiobooks have the highest turnover rate of all material types. A second surprise was that among the 50 million Hispanics living in the United States approximately 2/3 self-identify as Mexican origin, making Mexicans clearly the largest Hispanic group nationwide. Unlike previous immigrant groups in the U.S., young Hispanics report that their parents are more likely to encourage them to maintain their first language and speak Spanish in their homes.  (Source: 2010 US Census & Pew Hispanic Center.)  If you'd like a copy of the Brodart presentation contact pam@loritobooks.com.

Author Spotlight: Judy Goldman         Judy Goldman, born and living in Mexico City, is proud of having been raised both bilingual and bicultural. She has written over 24 children's books in Spanish and English, many of them recreating Aztec, Mayan and Jewish myths and folktales.   Judy believes that books are magical and they were an important part of her upbringing. "My parents were and continue to be great readers and our house was always full of books....I spent many hours in the library, surrounded by books of art, science, science fiction, novels, and short stories..." Lorito Books distributes four of Judy's children's books: ¡Que delicia! Un cuento kiliwa, Los huesos sagrados: una leyenda Azteca and De astutos, tragones y mordelones.  We also distribute Muyal, un cuento Maya, which has been selected for Mexico's Plan Nacional de Lectura classroom library program.  To order these books click here.    Visit Judy's blog and join her for a chat about books for kids and young adults.

Los elementos de una buena historia/ The elements of a good story

¿Cuáles son los elementos de una buena historia? Entre otras, tener personajes entrañables con los que uno se puede identificar, una historia bien hilada y bien escrita que contiene, dependiendo de la extensión, uno o varios altibajos que llevan al personaje principal a aprender algo y lograr, en la mayoría de los caso, su cometido o propósito. Es indispensable un buen final aunque no necesariamente tiene que ser un final feliz. Claro que hay un mensaje... todos los cuentos tienen uno (o varios) pero, siento yo, debe estar tan bien escrito e incorporado que no se nota para que cada lector aprenda lo que quiere porque cada quien es lo suficientemente inteligente para sacar sus propias conclusiones. Tomen cualquier libro y, después de leerlo para divertirse, deleitarse, o emocionarse (y un gran etcétera) con el cuento, estudien cómo y qué hizo el autor. Se vale hacerlo también con libros que te chocan para aprender lo que no hay que hacer. Y cuando terminen con ese libro, háganlo con otro y después otro para aprender de los maestros ––y de los que no lo son–– porque es válido. Lee, lee y lee porque así se aprende a escribir.

What are the elements of a good story? Among others, characters that you can identify with, a well written and well structured story that has, depending on its length, one or more arcs that lead the main character to learn something and to achieve, in most cases, his or her purpose. A good end is basic though it doesn't necessarily have to be a happy one. Of course there is a message... all stories have one (or several) but I feel that it should be so well written and incorporated (that means, not in your face) that it's not apparent so that, in this way, each reader will learn what he or she wants to since they are sufficiently inteligent to come to their own conclusions. Take any book and, after reading it to have fun, be delighted, or thrilled (and a big etcetera) with the story, study how the author did what he or she did. You can also do it with a book that you loathe in order to learn what not to do. And when you finish with that book, do it with another and another so that you learn from the masters ––and from those who are not–– because it's all valid. Read, read, and read because this is how you learn to write.

¡Lanzamiento del app de Momostro Producciones!/Launching of the app of Momostro Producciones!

¡Primicia! ¡Primicia!

¡Lanzamiento del app de Momostro!

Rubí Juárez y Judy Goldman, de Momostro Producciones, junto con E-books Patagonia, anuncian el lanzamiento de un app divertido, educativo, multiplataforma, interactivo y netamente mexicano. ¡Búscalo en App Store como Momostro Fun!

Estos rompecabezas entretenidos, intuitivos y no competitivos son para niños
de 3, 4 y 5 años o más. Hay más de 100 rompecabezas para desarrollar la inteligencia, la
imaginación y las primeras habilidades digitales de los niños, que disfrutarán
jugando mientras imaginan historias y desarrollan sus habilidades con nuestras divertidas
ilustraciones.

¿Cómo jugar? Muy simple: en cada etapa –uno por edad– habrá un recuadro vacío para
completar con piezas de distintas formas. Cada una de estas piezas tiene su lugar y en
conjunto forman una linda ilustración. ¡Al completarla aparecerá alguien para
felicitarte!

La educación nunca había sido tan divertida.

Breaking news!!

¡Launching of Momostro’s App! 

Rubí Juárez and Judy Goldman, of Momostro Producciones, together with E-books Patagonia, announce the launching of their amusing, educational, multiplatform, interactive, and 100% Mexican app! Look for it in the App Store as Momostro Fun!

These entertaining, intuitive, and non-competitive puzzles were created for children 3-,
4-, and 5-years-old and older. There are more than 100 puzzles that develop intelligence, imagination, and the first digital abilities. Kids will enjoy playing while they make up stories and develop their skills with our entertaining illustrations.

How to play? Very simple: in each of the three stages –one for each age– there is an
empty square that will be completed with pieces of different forms. Each of these pieces
has its place and, together, they make a lovely illustration. When finished, a surprise will appear to congratulate you!

Education has never been so much fun.

Reseña de De astutos, tragones y mordelones/Review of De astutos, tragones y mordelones

Ayer apareció una muy bonita reseña de mi libro De astutos, tragones y mordelones, publicado por Editorial Norma e ilustrado por el genial Juan Gedovius. Si les interesa, lo pueden leer en la página de LIJ de la Universidad Iberoamericana: http://literaturainfantilyjuvenil.com.mx/resenas-criticas/visitando-los-origenes/?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+uia%2FlzzO+%28Literatura+Infantil+y+Juvenil%29 

La página de LIJ de la Iberoamericana es parte del excelente trabajo de la Dra. Laura Guerrero, del departamento de Letras, y su equipo de colaboradores, entre ellos Carolina González, la autora de la reseña y alumna del posgrado: www.literaturainfantilyjuvenil.com.mx

Yesterday a very nice review of my book De astutos, tragones y mordelones, published by Editorial Norma and illustrated by the very creative Juan Gedovius, appeared. If you're interested in reading it, in Spanish, click on the link above and it will take you to the webpage, focused on books for kids, of the department of Literature of the Universidad Iberoamericana. The webpage is part of the excellent work done by Dr. Laura Guerrero and her team of associates, among them Carolina González, author of the review and postgraduate student: www.literaturainfantilyjuvenil.com.mx

Vacaciones, excelente momento para leer/Vacations, an excellent moment for reading

Ya llegaron las vacaciones de verano y los chiquillos están en casa. Después de jugar, ver la tele, jugar videojuegos, pelearse con los hermanos y un gran etcétera, lo más probable es que van a buscar a los padres y les van a decir ––¡Estoy aburrido! ¡No tengo nada que hacer! ––Qué momento tan excelente para leerles un libro o empezar a leer con ellos uno más largo. Los libros los pueden conseguir en bibliotecas y librerías o pedirlos prestados de amigos y conocidos. Obvio, se debe buscar un libro que divierta a la familia y al que lee, para que el rato sea de lo más agradable. Dejen, por el momento, a los "clásicos" y busquen algo contemporáneo como los libros de autores e ilustradores mexicanos como Monique Zepeda, Felipe Ugalde, Elena Dreser, Rubí Juárez, Jaime Alfonso Sandoval, Fabricio Vanden Broeck, Gerardo Suzán, Natalia Gurovich, Karen Chacek, Alejandro Sandoval, Rosario Valderrama, Becky Rubinstein, M. B. Brozon, Toño Malpica, Ana Romero, Javier Malpica, Juan Carlos Quezadas, María Baranda, Norma Muñoz Ledo, Pancho Hinojosa, Ignacio Padilla, entre otros, y, por qué no, los mios. Lean con ganas, lean con gusto, lean con pasión, lean para reirse, lean para llorar, lean para asustarse, lean para aprender, lean para soñar. Sus hijos serán felices y, probablemente, querrán leer por su cuenta también. Aprovechen las vacaciones para darles a ellos y a ti un regalo que durará por siempre.

Summer vacations are here and the kids are at home. After playing, watching TV, playing videogames, fighting with their siblings, and a big etcetera, they will most probably look for their parents and tell them, "I'm bored! I have nothing to do!" What an excellent moment to read them a book or to start reading a longer one with them. You can get the books from a library or a bookstore or borrow them from friends and family. Obviously, choose a book that will delight the family and the reader so that time goes by pleasantly. Leave the "classics" to one side for the moment and look for something contemporary by Mexican authors and illustrators such as Monique Zepeda, Felipe Ugalde, Elena Dreser, Rubí Juárez, Jaime Alfonso Sandoval, Fabricio Vanden Broeck, Gerardo Suzán, Natalia Gurovich, Karen Chacek, Alejandro Sandoval, Rosario Valderrama, Becky Rubinstein, M. B. Brozon, Toño Malpica, Ana Romero, Javier Malpica, Juan Carlos Quezadas, María Baranda, Norma Muñoz Ledo, Pancho Hinojosa, Ignacio Padilla, , among others, and, why not? mine too. Read with gusto, read with pleasure, read with passion, read to laugh, read to cry, read to get frightened, read to learn, read to dream. Your kids will be happy and, probably, will want to read on their own. Take advantage of the vacations and give them, and you, a gift that will last forever.